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학문천재보 2

학문천재보 탐물일조진(學文千載寶 貪物一朝塵) ‘글을 배우는 것은 천년의 보배요, 물건을 탐하는 것은 하루 아침의 티끌임’

#1 학문천재보 탐물일조진 #2 學文千載寶 貪物一朝塵 (배울 학, 글월 문, 일천 천, 실을 재, 보배 보, 탐낼 탐, 물건 물, 한 일, 아침 조, 티끌 진) ‘글을 배움은 천년의 보배요, 물건을 탐함은 하루 아침의 티끌임’ #3 상용한자 1800자 쪼개기_ 물건 물(物) 물건 (things) 물 (7급 해당) 物자의 부수는 글자 좌측의 소 우(牛)자이다. 소 우(牛)자와 말 물(勿)*자의 결합으로 소(牛)를 팔아 없애서(勿) 어떤 물건(物)을 산다는 정도로 기억해두자. * 말 물(勿)자는 ‘~하지 말아라/아니다/없다’ 등의 의미를 갖는다. 활용 ① 물유본말사유종시 (物有本末事有終始, 물건 물, 있을 유, 근본 본, 끝 말, 일 사, 있을 유, 마칠 종, 비로소 시 : 물건에는 근본과 끝이 있고, 일에..

학여역수(學如逆水) '배움이란 노를 저어 물을 거스르는 것과 같다' 학습유여역수행주 부진즉퇴

#1 學如逆水_물을 거슬러 오르듯이 #2 學如逆水 학여역수(배울 학, 같을 여, 거스를 역, 물 수) '학문을 하는 것은 물을 거슬러 오르는 것과 같다' #3 상용한자 1800자 쪼개기 _ 배울 학(學) 學 에서 부수는 아들 자(子)이다. 글자를 쪼개 보면, 절구 구(臼), 배울 효(爻) 집 면, 갓머리 면(宀), 아들 자(子)로 이루어져 있다. 선뜻 의미를 만들기가 쉽진 않다. 절구통 같은 집에서 배움을 얻기 위해 앉아 있는 아들의 모습을 상상해 보자. 옛날 갑골문에 적힌 모양이 오늘날로 오면서 현재 모양이 되었다고 한다. ​ 활용 ① 유학 (留學, 머무를 류, 배울 학 : (멀리서) 머무르며 배움.) ​ ​'영국에서 유학(留學)한 학생 귀국하자마자 코로나 확진 판정' ​ 활용 ② 학문천재보 탐물일조진..

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